Хочу быть среди сильных
Хочу, чтобы моя экспертиза была заметна и полезна
Хочу расти дальше
Где-то есть активное ядро, где-то работа идет эпизодически.
Тренерская деятельность конкурирует с основной нагрузкой.
Тренер часто ищет материалы, форматы и обратную связь самостоятельно.
Мероприятие может оцениваться по впечатлению, а не по изменению рабочих действий.
ВТ часто воспринимается как спикер, а не как автор образовательного решения.
кто такой региональный ВТ и за какой результат он отвечает
как он развивается и куда может двигаться дальше
как он получает методическую поддержку и обратную связь
как руководитель понимает ценность тренерской деятельности
по каким признакам мы видим качество образовательного решения
Тренер развивается сам
Материалы ищет сам. Обратную связь получает не всегда. Возможности роста видит нечетко.
Тренеру доступна система
Понятная роль, траектория, сообщество, инструменты, ВТ PRO, наставничество и поддержка руководителя.
понимает рабочую задачу
видит уровень и потребность участников
формулирует нужное рабочее действие
адаптирует под рабочие запросы, практикумы под рабочие задачи
выбирает подходящий способ обучения
получает обратную связь и дорабатывает
Роль и траектория ВТ
Качество образовательных решений
Сообщество региональных тренеров
Информационная кампания и вовлечение
Руководители и условия для работы ВТ
«Хочу быть среди сильных»
Профессиональная среда и возможность расти рядом с сильными.
«Хочу, чтобы моя экспертиза была заметна и полезна»
Признание опыта и возможность сделать его полезным шире.
«Хочу расти дальше»
Переход от проведения занятий к созданию решений и новым форматам.
«Хочу развивать других»
Наставничество, передача практики, поддержка других ВТ.
анонсы ВТ PRO и методических разборов
шаблоны, чек-листы, кейсы и лучшие практики
вопросы тренеров и быстрые консультации ОПР
наставнические связки и обмен опытом
мягкий вход для тех, кто только присматривается к роли ВТ
QR на плакатах ведет в единое сообщество. После утверждения проекта сюда вставляется настоящий QR-код.
смотреть сильные мероприятия и разбирать, почему они работают
шаблоны занятий, чек-листы, кейсы, форматы, сценарии
что делать, если аудитория молчит, спорит или не видит ценности
запрос → аудитория → результат → формат → практика → оценка
Опытные ВТ помогают новичкам и действующим тренерам
короткий материал: зачем нужен ВТ, что получает подразделение, как планировать время
подготовка, проведение, методическая работа и развитие учитываются заранее
руководитель — ВТ — ОПР: кто что делает, где поддержка, где результат
презентация, стартовая страница, плакаты, QR, запуск сообщества
кто уже активен, какие есть запросы, какие материалы нужны
чек-листы, конструктор мероприятия, библиотека, паспорт ценности
демонстрационные мероприятия, методический разбор, обратная связь
наставничество, роли, первые переходы, оценка качества мероприятий
появилось сообщество региональных тренеров и понятный вход в него
появились ВТ PRO, разборы практик, наставничество и методическая обратная связь
ВТ используют единые инструменты проектирования образовательных мероприятий
руководители понимают ценность ВТ и заранее планируют тренерскую деятельность
в проект включены разные категории сотрудников: начинающие, профи, действующие и опытные ВТ
качество мероприятий оценивается по понятным критериям, а не только по впечатлению